12月28日 我们救恩的元帅 “原来那为万物所属，为万物所本的，要领许多的儿子进荣耀里去，使救他们的元帅，因受苦难得以完全，本是合宜的”（来2:10）。 基督藉着死，就成了祂子民完美无缺的领导。 当我
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12月29日 那使人成圣的 “因那使人成圣的，和那些得以成圣的，都是出于一，所以祂称他们为弟兄，也不以为耻。祂说，‘我要将你的名传与我的弟兄，在会中我要颂扬你’。又说，‘我要倚赖祂’。又说，‘看哪，我
12月30日 基督征服了撒但 “儿女既同有血肉之体，祂也照样亲自成了血肉之体，特要藉着死，败坏那掌死权的，就是魔鬼；并要释放那些一生因怕死而为奴仆的人”（来2:14-15）。 基督降世为要败坏撒但的权
12月31日 体恤我们的大祭司 “祂并不救拔天使，乃是救拔亚伯拉罕的后裔；所以祂凡事该与祂的弟兄相同，为要在上帝的事上，成为慈悲忠信的大祭司，为百姓的罪献上挽回祭。祂自己既然被试探而受苦，就能搭救被试
第一章 圣经辅导的定义 一、圣经辅导不是什么： 不是每个使用圣经的人都在做圣经辅导。（就连异教徒也会用圣经去辅导人。） 1.圣经辅导不是一项独立的事工。 圣经辅导不能脱离教会活动，它不是一个赚钱的方案
第二章 圣经辅导的神学基础 一、基本前设 1.已声明的 神的话语是由神默示且绝对正确的，是我们所能明白的绝对真理的唯一权威来源， 完全能够解决它所提到的任何问题以及它声称可充分解决的问题。 彼得后书1
第三章 圣经辅导者的主要神学原则 辅导是一个神学的活动和过程，做辅导必须以基督为中心，并以清楚的圣经/神学信仰为主要前提。 一、合乎圣经的改变是以福音为基础的。 歌罗西书2:6 你们既然接受了主基督耶
本章旨在介绍辅导过程的两种不同的概括方式。 如果你为了便于分析而将圣经辅导过程细分成不同的组成部分，并将它们排列出来，那么辅导过程应包括： 一、辅导的 8 个方面： （这 8 个方面摘自 Wayne
第五章 第 1 步：你的问题是什么？ 树立起圣经的权威和全备性的观念、开始建立起有助于改变的关系以及激发起盼望之后， 辅导进入收集信息的阶段：你的问题是什么？ 一、收集事实 在此你需要从被辅导者的角度
第六章 第 2 步：对于你的问题，神说了什么？ 这是辅导过程的诠释阶段。在收集了大量的信息之后，你现在必须诠释你得到的事实， 将被辅导者难题的每个片段都放在适合的位置，以圣经的角度重新审视。 重点：诠
