《按照圣经教养儿童》 📘 立刻获取完整版 PDF 1. 彼此的关系 （1） 属于彼此 罗12:5 弗4:25 约壹1:7 （2） 彼此同心合意 罗12:16 林前1:10 2. 彼此接纳 （1） 不
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《按照圣经教养儿童》 📘 立刻获取完整版 PDF 每课的结尾部分都有“默想原则”。下列指南有助于从课程中这一重要部分获得最大的益处： 1. 认识到家庭作业的重要性。 · 每一课都有大量需要认真思考的
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有关旧约律法的主题已有诸多论述。神学家们曾经长期讨论律法的目的、特征和在新约圣徒生命中扮演的角色。我们知道耶稣来到世上，不是“要废掉律法，乃是要成全律法”（太5:17）。如何准确表达律法与当今基督徒的
《按照圣经教养儿童》 📘 立刻获取完整版 PDF 合乎圣经管教的目标不是单单为了惩罚，而是去纠正，清洁良心，并且与神、与人和好。这些事情适用于惩罚和负面后果。 “把杖留着对付任性，至少这是一种更加严
《按照圣经教养儿童》 📘 立刻获取完整版 PDF 我们在生活中自然而然形成各种习惯。习惯有好（有益的）坏（有害的）之分。［注意希伯来书5:14和彼得后书2:14（“心中习惯了贪婪”）］。帮助你年幼的
1. 多鼓励 经常受到鼓励和纠正的儿童，能分别对错。（罗13:7） 2. 多玩耍 虽然我们作为成年人必须要沉稳，但生活有许多的问题，孩子们需要看到我们工作和玩耍、欢笑和严肃，很有兴趣与他们一起做游戏。
《按照圣经教养儿童》 📘 立刻获取完整版 PDF 神想要我怎么做？ 下列问题的答案都应该为“是的” 1. 在各个方面都荣耀神吗？（林前10:31） 2. 效法基督所做的吗？（约壹2:6） 3. 鼓励
《按照圣经教养儿童》 📘 立刻获取完整版 PDF 改编自信心浸信会教会（印第安纳州拉斐特市）约翰·百特勒 所以你们要弃绝谎言，各人与邻舍说实话，因为我们是互相为肢体。生气却不要犯罪，不可含怒到日落，
